Сценарий на новый год в форме квн. Сценарий — новогодний КВН в школе для младших классов

Новогодний КВН. (музыка: "Мы начинаем КВН).

1-й ведущий. Добрый вечер, дорогие друзья!

2-й ведущий . Здравствуйте!

3-й ведущий. Мы рады приветствовать вас на новогодней игре клуба веселых и находчивых

4-й ведущий : В канун Нового года хочется пожелать вам чего-нибудь необычного: света луны, хоровода снежинок, жемчужин звезд, аромата цветов.

5-й ведущий Верьте в свою звезду, и ни при каких обстоятельствах не теряйте надежды

6-й ведущий Новый год – это волшебство и веселье. Так давайте веселиться, сколько хватит сил, вместе с командами КВН, которые на протяжении всего вечера будут «стрелять» своими шутками, вызывая шквал аплодисментов и смех в этом зале.

1-й ведущий . А свет ваших глаз, тепло ваших сердец и ваше хорошее настроение, уважаемые болельщики, сделает этот праздник удивительно теплым и ярким.

2-й ведущий . Итак, друзья, у нас сегодня

Веселый праздник новогодний.

В нашей школе КВН

Море шуток и никаких проблем.

3-й ведущий. Ну, а теперь самый волнующий момент. Попросим команды на сцену. 4 ведущий: Острить и шутить сегодня будут…

Команда 11 класса

5-й ведущий : сборная команда 10-7 классов; «Братцы Кролики»

«Валенки»

6-й ведущий . Спасибо! Команды отправляются готовиться к первому конкурсу.

Музыкальная отбивка

1-й ведущий . А что жюри сегодня делать остается?

2-й ведущий . Им - хохотать и отдыхать придется.

Они по праву заслужили выходной.

1-й ведущий . Тогда давай представим их с тобой.

Ведущие представляют членов жюри.

2-й ведущий - Кто станет победителем сегодняшней игры решать жюри.

Они выделят команды в разных номинациях и самые удачные шутки.

Победителям Новогоднего КВНа будет вручен наш талисман - КИВИН. Кому он достанется, мы увидим позже.

1-й ведущий А мы забыли представить еще одного важного участника нашей игры – зрителей. Есть в этом зале зрители?

2-й ведущий

У меня для вас соревнованье-

На зимнее снежно-белое вниманье!

Я буду много чего называть,

А вы будете белое лишь узнавать!

Скажу про белое и снежное - хлопайте,

А как про что другое - топайте!

Зима... Снежок... Книжка... Сосулька...

Зайчик... Лисичка... Ёлочка... Сугроб...

Мороженое... Сосиска... Автобус...

Чайка... Льдинка... Машинка... Яблоко...

Конфета... Борода Деда Мороза...

Музыкальная отбивка

1-й ведущий: Общение со зрителями продолжит 5 б класс. Новогодние загадки.

5-й ведущий . Уважаемое жюри, зрители и участники КВН. Прослушайте, пожалуйста, очередность выступления команд. Первыми на сцену выходят:

сборная команда 10-7 классов

сборная команда 9-8 классов

команда 11 класса

6-й ведущий : Вашему вниманию я хочу огласить задания сегодняшнего КВНа

1. Визитка – приветствие команд. лимит времени 5 - 8 мин.

2. Конкурс подписей под фотографиями

3. Заключительный этап - домашнее задание: "Однажды по новый год”, лимит времени 10 – 15 мин.

5-й ведущий : Итак, мы начинаем! Команды уже готовы представиться, показать, так сказать, свои визитные карточки - приветствия.

6-й ведущий . Команда эта молодая,

Прикольная и озорная.

В клубе нашем совсем недавно,

Но выглядит довольно славно.

Встречайте команда 7-10 кл Приветствие

1-й ведущий . Праздник наш уже в разгаре,

Зритель давно в ударе.

2-й ведущий . И мы устроить вам не прочь

На этой сцене новогоднюю ночь.

1-й ведущий . Нам для начала КВНа

Только «Валенок» и не хватало.

2-й ведущий. А они здесь! Встречайте!

Выступает вторая команда. 8-9 кл

3-й ведущий . Зритель, ну как дела?

Если команда завела,

Если чуть околдовала,

То, наверно, в жизнь пошла.

4-й ведущий . Наравне с командой этой

Мы представим вам со сцены

Тоже уж не новичков,

А юмористов, острячков.

3-й ведущий . Они которую неделю

Уже наверное не ели

Готовят нам сюрприз.

4-й ведущий: Встречайте команда. 11 кл приветствие

4-й ведущий: А сейчас предлагаем посмотреть номер 5 а класса «Проделки у кроликов»

3 -й ведущий: Второе задание - Конкурс подписей под фотографиями . На сцене 3 команды участницы.

4 ведущий: Итак, одна команда показывает на слайдах фотографию, другие команды должны дать ей смешное название.

3 -й ведущий: 6 класс подготовил свой новогодний номер. Встречайте! «Хочу быть Снегурочкой»

5 ведущий: А сейчас самый главный и ответственный конкурс - домашнее задание. Тема "Однажды по новый год”, лимит времени 10 – 15 мин.

6-й ведущий: Ну что, Братцы Кролики,

Мастерством своим блесните

И всех нас до одного

Игрою своею удивите.

На сцену приглашается команда ... 10-7 классов

1-й ведущий . Зритель, зритель, стар и мал,

Ты еще не задремал?

Ты еще не утомился?

Приближается финал!

2-й ведущий . И в финале в КВНе

Встретим «Валенки» на сцене!

9-8 классов

4-й ведущий: Свое домашнее задание показывает 11 класс .

11 класс

3-й ведущий . Встреча наша подходит к концу,

И вот что получается:

Поскольку Новогодний КВН у нас,

Подарки полагаются.

4-й ведущий. Чтоб подарки те вручить,

Команды надо пригласить.

Итак встречаем команды:

Команда выпускников 11 класса;

Сборная команда 10-7 классов;

Сборная команда 9-8 классов

Музыкальная отбивка

5-й ведущий. А вручать подарки, что ни говори,

Будет наше строгое, веселое жюри.

6 ведущий : Слово предоставляется жюри

Итак победителем сегодняшнего КВН стала команда...

Талисманы КВНа - КИВИНы командам вручает жюри

1-й ведущий - На этом мы завершаем наш КВН. До следующего года.

2-й ведущий . Всего вам хорошего, с Наступающим новым годом!

Звучит музыка. Зрители покидают зал.

Новогодний КВН для старшеклассников.

Сценарий Новогоднего КВН для учащихся старших классов.

Новогодний КВН для сборных 10-11 классов может стать ярким шоу, если организаторы приложат некоторые усилия.

В сценарии приводятся варианты выступлений для обеих команд, тексты для всех конкурсов, слова и реплики ведущих. Предполагается, что дети могут импровизировать, добавлять свои слова, актуальные и узнаваемые в конкретном учебном коллективе реплики, обыгрывать другие ситуации. Но даже если этого не произойдет, не страшно! Ведь то, как сыграют ребята предложенные им роли, уже будет содержать элементы импровизации.

Оформление и костюмы . Дети играют самих себя, поэтому никаких особых костюмов, кроме костюмов Деда Мороза и Снегурочки, делать не нужно. Ученик, исполняющий роль Учителя или Директора, сможет просто повесить на грудь табличку с фамилией учителя или с надписью «Директор». Вообще, костюмы должны быть сделаны как можно примитивнее - достаточно одной-двух деталей, чтобы создать узнаваемый образ. Например, Директору - шляпы, Завхозу - синего халата, очков и счетов, Санта-Клаусу - красного колпака и пушистой бороды. Но костюмы Деда Мороза и Снегурочки должны быть как можно натуральнее и ярче.

Внешний вид команд. Можно, конечно, изготовить эмблемы с названием команд, но из зала они смотреться не будут. Поэтому лучше изготовить один экземпляр и сразу передать его жюри для использования во время выставления оценок. Чтобы из зала было понятно, где какая команда, лучше прикрепить их названия на заднике сцены, и каждая команда будет всегда становиться возле своего названия.

Реквизит : вырезанная из картона рамка для телевизора, шарики, лук и стрелы, большая конфета, учебники (3 штуки), большой башмак, домашний тапок, калоша, вырезанные из картона автомобили черного цвета, кочан капусты, елочные бусы.

Музыкальное оформление:

Фонограммы песен:

- «Песня переодетых Бременских музыкантов» (из м/ф «Бременские музыканты»);

- «Однажды мир прогнется под нас» (группа «Машина времени»);

- «Спят усталые игрушки» (слова 3. Петровой, музыка А. Островского);

- «Черный бумер» (Серега);

- «Белые розы» (группа «Ласковый май»).

Болельщикам можно предложить такие «кричалки»:

Мы поддержим вас, ребята,

Победит наш класс десятый!

Хоть ты лопни,

Хоть та тресни,

А «Пиф-паф»

На первом месте!

Команда наша - класс!

Команда наша - сила!

Любовь к своей команде

Нас всех объединила!

Хотим кому угодно

Сказать без лишних фраз,

Что лучше всех сегодня

Одиннадцатый класс!

Зимой, и летом, и в стужу, и в зной,

«Поколение Пи» - всегда мы с тобой!

Знают это взрослые,

Знают это дети:

Наше «Поколение»

Лучше всех на свете!!!

Для большей зрелищности можно выдать болельщикам султаны, дудки, флажки.

Звучит музыка. На сцену выходят ведущие.

Ведущая. Внимание, внимание, новогоднее заседание Клуба веселых и находчивых объявляется открытым!

Ведущий. Приглашаем команды на сцену!

Ведущая. Команда 11-х классов под названием «Поколение Пи».

Ведущий. И команда 10-х классов под названием «Пиф-паф!»

Звучит торжественная музыка. Команды выходят на сцену и выстраиваются под углом с двух сторон сцены.

Ведущая. Судить наши сегодняшние состязания будет жюри в составе. (Представляет членов жюри.)

Ведущий. Победителей ожидает награда - новогодний пирог.

Ведущая. Итак, объявляем первый конкурс - «Приветствие».

Ведущий. По условиям этого конкурса команда должна представить себя, объяснить название.

Ведущая. Приглашаем на сцену команду «Пиф-паф».

Выступление 10 класса

Музыкальная заставка (мелодия «Песни переодетых Бременских музыкантов»).

На край сцены выносят стул. На стул садится капитан с блокнотом и ручкой. На середину сцены выходят ученица, которая держит плакат с тексом: «Набор в команду КВН». Показав плакат, она отходит на край сцены и становится рядом с капитаном.

Капитан. Что-то день сегодня неурожайный. Ни одного меткого стрелка!

Ученица. Да записывай уже кого попало! Иначе мы команду не наберем!

Капитан. Следующий!

На середину сцены выходит ученик в костюме средневекового латника. Он ведет за руку Малыша в коротких штанишках с огромным воздушным шаром в руках.

Капитан. Стрелять умеешь?

Латник. Да так, немножко. Иногда попадаю. Через раз.

Капитан. Ну, показывай, что ты умеешь.

Малыш отходит на противоположный край сцены и поднимает шарик над головой. Латник снимает со спины лук, вставляет стрелу и выпускает стрелу в шарик. Малыш прокалывает шарик иголкой. Раздается громкий хлопок.

Капитан. Так, без вопросов. Записываем тебя в нашу команду!

Латник берет Малыша за руку и становится посреди сцены.

Ученица. Следующий!

Заходит ученик в костюме панка.

Панк. Слышь, братан, у тебя курить есть? Дай сигаретку!

Капитан. Да я не курю. Может, тебе конфетку? (Достает из кармана конфету.)

Панк. Годится, давай конфетку!

Ученица . Так! Записывай и этого!

Капитан. За что?

Ученица. Он стрельнул у тебя конфету?

Капитан. Стрельнул!

Ученица. Попал?

Капитан. Попал!

Ученица. Поздравляю тебя в нашей команде метких стрелков! (Жмет панку руку.)

Панк становится рядом с Латником. На сцену выходят две ученицы, кокетливо крутятся.

Кокетка 1. Здравствуйте, это вы тут в КВН записываете?

Капитан. Вы нам не подходите.

Ученица. У нас только метких стрелков берут!

Кокетка 2 . А мы знаете как можем стрелять!

Капитан . А ну, стрельните.

Кокетка 1 (толкает подругу локтем). Ну, давай!

Вдвоем пристально смотрят на капитана команды. Он падает со стула.

Кокетка 1 . Ой, кажется, перестарались!

Капитан (поднимаясь с пола). Девчонки, мы ж не договаривались, что стрелять надо на поражение!

Ученица. Так, берем обеих! (Обмахивает капитана плакатом.)

Латник. Да, красота - это страшная сила!

Кокетки становятся рядом с Латником и Малышом.

Капитан подходит к участникам команды.

Капитан (смотрит на членов команды и берется за голову). Кого мы понабирали? Ведь в КВНе не красота нужна, а остроумие. Там надо соперника наповал шуткой сражать!

Ученица. Да ладно тебе, сразим как-нибудь!

Латник. В кого-нибудь попадем, это точно!

Малыш. Хоть через раз!

Капитан. А этот здесь зачем?

Малыш. А я буду отражать удары.

Капитан. Ладно, берем тебя на роль боксерской груши, а кто шутить будет?

Ученица. Что, опять выкинули?

Шутник. Выкинула. Биологичка.

Все. За что?

Шутник. А я спросил, чем отличается Дед Мороз от Снегурочки.

Все. А она?

Шутник. А она сказала, что я пошляк и у меня одни гадости на уме.

Кокетка 1. A c химии тебя за что?

Шутник . Да как всегда ни за что! Принес баллончик с веселящим газом, и все ухахатывались!

Кокетка 2. Ас математики?

Шутник. Ну, сказал, что знаю только один треугольник - любовный!

Капитан. Послушай, да ведь ты нам как раз и нужен просто позарез!

Шутник . Зачем?

Ученица. В команду КВН!

Шутник (потирает руки). Годится!

Капитан . Только... (Оглядывается и наклоняется к Шутни- КУ) Между нами. Так чем Дед Мороз от Снегурочки отличается?

Шутник. Так у Деда Мороза застежка на правую сторону, а У Снегурочки - на левую!

Капитан . А-а-а!

Исполняется песня на мотив «Песни переодетых Бременских музыкантов».

Признаться честно, мы не супермены,

Стреляем шутками мы только в КВНе.

Может, иногда стреляем мимо.

Но больны стрельбой, но больны стрельбой,

Но больны стрельбой неизлечимо.

Мы ка, мы вэ, мы энщики,

Узнают нас болельщики,

Мы просто КВНщики,

Затейники, застрельщики.

Стреляем метко мы порой конфетки,

И шуткою стрельнуть мы можем едкой.

А если стрельнут глазками кокетки,

То сразу наповал, то сразу наповал,

То сразу наповал уложат метко!

Мы ка, мы вэ, мы энщики,

Узнают нас болельщики,

Мы просто кавээнщики,

Затейники, застрельщики.

Ведущий. Спасибо команде «Пиф-паф». Слушаем и смотрим приветствие команды «Поколение Пи».

Выступление 11 класса

На сцену выходят все участники команды.

Ученик 1. Ой, ну что это за название. Что такое «пи»?

Ученик 2 . Ну, если «пи» - это пиво, я «за»!

Ученик 3. А я против! Я пиво не пью!

Ученик 4 . Ну, тогда «пи» - это пепси.

Ученик 5. Поколение, которое выбирает пепси!

Все . Ее!

Ученик 6. А я пепси тоже не пью, в нем столько калорий!

Ученик 7 . И потом поколение «пепси» - это уже наши мамы и папы!

Ученик 8. Ой, придумала! «Пи» - это пирсинг!

Ученик 9 . Это уже что-то! Но оно не у всех есть!

Ученик 10 . У меня вот, например, только 4 дополнительные дырочки!

Ученик 1. А у меня 14!

КВН

Висит плакат «Природа-мать, когда б таких детей ты иногда не посылала миру, цвела бы наша школа…»

ПРИВЕТСТВИЕ КОМАНДЫ

Голос за кадром Кинокомпания ХХ I век представляет: «И вот они снова собираются»

На сцене Ира сидит в кресле - качалке

К ней подбегает Егор

Егор – Hi Rambo!

Егор - We need you .

Ира – You know I"m done

Егор – Rambo, she asked.

Ира – Who?

Егор – O may Gad

Ира – She asked for it.

Егор - Yes itself.

Ира - I agree

Егор - Well, Rambo, let"s go!

Ира –Astala Vista, baby

На сцену под музыку (Новый год к нам мчится ) выбегают капитан команды, и ребята…

Капитан: Где вся команда?

Рудик: Ну, вчера у Димки был день рождения…

Капитан: ясно! Поиграли в КВН!

Рудик: Вот они идут!

Выходит весь забинтованный Антон, бинты в крови, хромает, навстречу ему

Рудик

Антон, что случилось?

Антон - да понимаешь, у нас в школе елку поставили, мы хоровод водили, ребят мало, а елка большая!

Капитан - А что говорят звезды? В удачное ли время мы начали играть в КВН:

Антон - Наступил год Обезьяны! С Новым годом поздравляем!

Капитан - О! Удачное начало!

Саша - А удачное начало – уже половина успеха!

Капитан: Ну, молодцы…Что еще сказать?! Вы хотя бы вступительную песню спеть сможете?

Все: Ну, попробуем!

(поют на мотив песни «Сегодня вечером»)

Сегодня вечером, вечером, вечером,

Когда всем школьникам, представьте, делать нечего,

На КВН мы все придем,

С собою всех друзей возьмем

И нашу песенку любимую споем!

Капитан: Какую?

(поют на мотив песни «Капитан, капитан»)

Ученик, ученик, не влюбляйся,

Ведь экзамен тебя ждет впереди!

Ученик, ученик постарайся,

В школе можно обойтись и без любви!

Капитан: Но!

(поют на мотив песни «Позови меня с собой»)

Позови меня с собой,

Я приду сквозь злые ночи,

Я приду на КВН,

Даже если не захочешь.

Я приду туда, где мы

Будем петь и веселиться,

Там где ждут меня друзья,

Ведь какой же это праздник без меня?!

Капитан: А в школе?

(поют на мотив песни «Школьная пора»)

Школьная пора

И при всяких уроках

Пропадали в актовом зале всегда,

Значит, на урок возвращаться пора!

Капитан: Хорошо, предположим, вступительную песню мы спели, что дальше, кто –нибудь знает?

Рудик: я знаю!

Рома: Что?

Рудик: Мы расскажем, как трудно учиться!

Все: У-у-у!

Рудик: Урок биологии. Здравствуйте, дети, сегодня мы будем готовиться к итоговой письменной работе, которую будем писать на следующем уроке. Итак, вопрос.- Какие функции у цветов выполняют пестик и тычинка?

Саша: Функцию половых органов.

Антон : Ужас! А я- то, дурак, их нюхал!

Рудик: Прекратите ерничать! Это функция размножения!

Заходит Егор, заносит игрушку

Рома : а это кто такой?

Рудик : Ой! Прелесть какая! Неужели не знаешь, ведь про него сейчас столько говорят!

Антон: Так вот он ты какой - новый директор школы!

Капитан – продолжим. Урок литературы. Угадайте, творчество какого великого русского писателя и поэта мы будем изучать (ребята выкрикивают) подсказываю: первая буква П, последняя Н.

Саша. тянет руку – Пушкин!

Капитан: Правильно, Саша, мне нравится ход твоих мыслей! А теперь, кто знает, творчество какого писателя мы будем изучать потом (ребята выкрикивают). Подсказываю, первая буква Т, последняя – В

Егор: Тургенев!

Капитан: Правильно, Егор, мне нравится ход твоих мыслей! А теперь,

Светлана Владимировна, вы отгадайте! Первая буква Х, а последняя Й!

Светлана Владимировна: А ну, вон из класса!

Капитан – Светлана Владимировна , Это Хеменгуэй! Но ход ваших мыслей мне нравится!

Рудик: Тихо все! А кто может добавить про Пушкина?

Антон: Пушкин вращался в высшем свете и вращал там свою жену.

Рудик: Свои стихи Пушкин посвящал разным темам. Вот одно из них.

Однажды в студеную зимнюю пору

Сижу за решеткой в темнице сырой,

Гляжу, поднимается медленно в гору,

Вскормленный в неволе орел молодой.

И шествуя важно, походкою чинной.

Мой грустный товарищ, махая крылом,

В больших сапогах, в полушубке овчинном.

Кровавую пищу клюет под окном.

Саша : Вообще у него есть еще другие произведения, Евгений Онегин, чей дядя самых честных грабил.

Капитан: перемена!

Рудик: Что вы делаете, когда не выучите урок?

Егор: ну, есть много разных способов!

Антон: Я вчера перед сном молился!

Рома: Как?

Антон: Господи, сделай так, чтобы у равнобедренного треугольника были прямые углы, как я написал, в контрольной по геометрии.

Капитан: Эх! Ты, не умеешь молиться!

Все: Не умеешь! Не умеешь!

Антон: как надо! Научите!

(все падают на колени)

Егор: Господи, сжалься на небеси!

На диктант шпаргалку принеси!

Саша: Пресвятая Мария – девица, не дай на контрольной провалиться!

Рома: Святой Николай – мученик, подскажи недоученное!

Рудик: Всемогущий Иисус Христос, не поставь на уроке лишний вопрос!

Капитан: Спаси, господи, от единицы и двойки раба твоего стойкого!

Антон: Пошли мне ни пуха, ни пера и во веки веков избавь от разных грехов! Аминь!

Встают и поют финальную песню (на мотив песни «Мы желаем счастья вам»)

В школе, где проходит день шальной, где педагоги сердятся порой,

Где подолгу добрую ждем порой мы весть.

Нужно и в дожди и в снегопад, чтобы педагога добрый взгляд,

Чтобы педагога добрый взгляд согревал теплом!

Мы желаем счастья вам, счастья в нашей школе большой,

Как солнце по утрам, пусть оно живет с тобой!

Мы желаем счастья вам и оно должно быть таким – когда решил ты сам,

Дай списать ответ другим!

Рудик: не выпить ли нам по этому поводу шампанского?

Все: почему бы и нет?

Рудик: Ну нет так нет

Конкурс 5. «Снежки»
Предстоит попасть бумажным снежком в ведро с расстояния в 3 метра.

Конкурс 6. «Катание на санках»
На веревочку привязать картонку, на нее положить воздушный шарик. Пробежать, волоча за собой эти импровизированные «санки» так, чтобы шарик не слетел с картонки.

Конкурс 7. «Снежинки»
Нужно дуть на летящее перышко, которое будет символизировать первые снежинки, опускающиеся на землю. В течение 30 секунд перышко не должно упасть на землю.

Ученица 1
Светло-пушистая
Снежинка белая,
Какая чистая,
Какая смелая.
Дорогой бурною
Легко проносится,
Не в высь лазурную -
На землю просится.
Ученица 2
Лазурь чудесную
Она покинула,
Себя в безвестную
Страну низринула.
В лучах блистающих
Скользит умелая,
Средь хлопьев тающих
Сохранно-белая.

Ученица 3
Под ветром веющим
Дрожит, взметается,
На нем, лелеющем,
Светло качается.
Его качелями
Она утешена,
С его метелями
Крутится бешено.

Ученица 4
Но вот кончается
Дорога дальняя,
Земли касается
Звезда кристальная.
Лежит пушистая
Снежинка смелая.
Какая чистая,
Какая белая!
(К. Д. Бальмонт)

Конкурс 8. «Мартовская капель»
Надо вылить как можно медленнее воду из ложки. Побеждает последний. Выполняя это задание, вы будете имитировать мартовскую капель. Зачерпнуть ложкой воды, поднять ложку и медленно переворачивать. Желательно, чтобы с ложки упало не менее 10 капель.

Конкурс 9. «Бумажные кораблики» За несколько секунд из листа бумаги сложить кораблик. Исполнение танца под фонограмму.

Конкурс 10. «Майские жуки»
Предстоит возить скорлупу грецкого ореха. К скорлупе привязать нитку длиной полтора метра. Наматывать нитку на катушку, то есть тащить «жука» по начерченной линии. Победит тот, кто быстрее приползет и не сместится с черты

Конкурс 11. «Сбор яблок»
Яблоки подвешены на нитках к протянутой через, весь класс леске. Откусить от яблока кусочек без помощи рук.
Новогодний хоровод у елки.

Конкурс 12. «Петушки»
Встать на одну ногу, руки убрать за спину. Стоя на одной ноге, стараться вытолкнуть соперника из круга.

Конкурс 13. «Сочини стихотворение»
Записки с рифмами вложены в надутые воздушные шары.
Мишка — шишка
Снежок — пушок
Мешок - дружок
Елочка - иголочка
Игрушки - хлопушки
Ученик - снеговик
Лягушки — подружки
Морковка - сноровка

Конкурс 14. «Газета»
Оцениваются новогодние газеты. Дети зачитывают смешные новогодние истории или анекдоты.

Конкурс 15. «Звезды — это мы»
Под фонограмму исполняют современные песни.

Конкурс 16. «Новая жизнь»
Придумать 10 применений:
а) пустой банке из-под кока-колы;
б) дырявому носку;
г) перегоревшей лампочке.
Под мелодию «Учат в школе» дети поют.
25 ребят учатся у нас 25 ребят!
25 ребят — ведь это наш класс!

Команда «Ниф-Ниф» (рэп)
На уроке мы чуть слышно
Отвечаем иль молчим.
Но зато между собою (2 раза)
Очень громко говорим.
Карандашиком играем,
Ручкой в ухе ковыряем,
А еще сидим рисуем -
В общем, живем, а не тоскуем.
Есть у нас мальчишки,
Есть у нас девчонки,
25 ребят — озорной наш класс.
25 ребят поют и пляшут здесь сейчас.

Команда «Наф-Наф» (рэп)
Нас учитель не ругает,
Говорит нам: «Молодцы».
Вот когда конец настанет,
Мама с папой все узнают,
Что мы, как пестрые птенцы,
Мы всегда сидим читаем,
Что-то пишем и считаем,
А зачем, не знаем сами.
Вот какие молодцы!
25 ребят в классе не простом.
25 ребят заявили громко: «Школа — наш второй родимый дом».

Команда «Нуф-Нуф» (рэп)
Наступает перемена,
Все мальчишки на ковре,
Кто-то влезть хотел на стену,
Но скатился по стене.
Кто под партой бодро скачет,
Кто-то ищет свой пенал.
А ведь это просто значит:
Четвертый класс на уши встал.
25 ребят в классе озорном,
25 ребят заявили громко:
«Очень весело и дружно в школе мы живем!»

Все вместе
Скоро, скоро, очень скоро
Будет праздник Новый год!
Мы надеемся, что будет
Все у нас наоборот.
Будем мы учить уроки,
На уроках не болтать.
И мы верим, что отлично
Будем все предметы знать.
25 ребят весело живут,
25 ребят вам сейчас поют.

Ведущая Мы закончили игру, Но праздник продолжается. Подводятся итоги игры.
Ученик 1
Снова к нам пришел сегодня
Праздник елки и зимы.
Этот праздник новогодний
С нетерпеньем ждали мы.

Ученик 2
Лесом частым, полем вьюжным
Зимний праздник к нам идет.
Так давайте скажем дружно:
«Здравствуй, здравствуй, Новый год!»

Ученик 3
Всех подружек поздравляем,
Поздравляем всех друзей.
И от всей души желаем
Мы вам самых светлых дней.

Ученик 4
Всех, кто нас слышит,
Всех, кто нас знает,
Мы с Новым годом поздравляем!
Желаем счастья и удачи,
Здоровья крепкого в придачу.

Ученик 5
Каникул, радостных, веселых,
Но, чур, не забывать про школу.
Учиться на четыре — пять,
По дому маме помогать.

Ученик 6
Желаем, чтобы каждый дом
Богат был миром и теплом.

Ведущая. Наш новогодний КВН в школе закончен . А сейчас всех приглашаем в новогоднее кафе.

СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО КВН «ЧУДЕСА ПОД НОВЫЙ ГОД»

Звучит музыка на новогоднюю тему

Вед: Добрый вечер.

Вед: Наконец – то в нашей школе праздник,

Наконец- то карнавал.

И, поверьте, не напрасно.

Его каждый ожидал!

Вед: Будут конкурсы, приколы,

Награждения, призы.

Дискотека очень скоро

Скажет вам: « Не тормози!»

Вед: Вы устали от учебы.

Так вперед! На маскарад!

Но в начале с Новым годом

Поздравляем всех ребят!

Вед: Сегодня, в предновогодний вечер все наши КВНщики будут состязаться в своем умении веселиться и показывать свои таланты. Зажигать, завести, и развеселить публику так, чтобы эта встреча нового года в нашей школе запомнилась вам надолго.

Вед: Свои новогодние чудеса нам сегодня будут представлять 2 прекрасные команды….

Вед: Итак, приветствуем команду 7и 9 классов « (апплодисменты)

Вед: Итак, приветствуем команду 8,10,11 классов « (апплодисменты)

Вед: Чтобы конкурс состоялся, нам нужно сначала представить наше компетентное жюри.

Вед: В составе жюри у нас сегодня …

Вед: Команды на месте, жюри тоже.

Вед.: А без кого не бывает Нового Года?

Ведущие: А теперь все хором повторим: Дед Мороз!

Слышится стук и на сцене появляется Дед Мороз и Снегурка.

Дед Мороз: Добрый день и добрый час!

Я приветствую всех вас!

Дедушка, как народу много в зале,
Славный праздник будет тут!
Значит, правду нам сказали,
Что друзья нас все здесь ждут.

Дед Мороз:
Все такой же я седой,
Но совсем, как молодой.
Вас приветствует сегодня,
И не в шутку, а всерьез,
В этот праздник новогодний,
Ваш знакомый Дед Мороз!

Снегурочка:

Здоровья, радости и счастья
Желаем мы вам в Новый год,
Чтоб ни тревоги, ни напасти
Не сторожили у ворот.

Дед Мороз:
Чтоб солнце ласково светило,
Сбывалось все, что сердце ждет.
И просто, чтоб отрадно было
Всю вашу жизнь, как в Новый год

(зажечь елку)

Снегурочка:

Вот теперь мы действительно положили начало нашему с вами вечеру. А если

есть начало, то продолжение обязательно будет.

Дед Мороз:
1. Наш первый конкурс «Новогодняя визитка».

Итак, встречаем команду учащихся _____класса.

Бурными аплодисментами встречаем команду_____класса.

Оценки жюри

Снегурочка:

Давайте поблагодарим команды

2. Следующий конкурс «Разминка – Угадайка»

Командам по очереди будет дан вопрос, на который они должны дать ответ.

Оценки жюри

Дед Мороз:
3. Конкурс называется «Театральный».

А сейчас команды проявят свое театральное мастерство и покажут сценки на тему нового года.

Оценки жюри

Снегурочка:

4. Следующий конкурс называется «Ловкость рук»

Оценки жюри

Дед Мороз:
5. Следующий конкурс «Морозное дыхание». На сцену приглашаем по одному юноше от каждой команды, которые продемонстрируют свою силу и ловкость. Поддержим их аплодисментами. Конкурсанты выходят на сцену.

Каждый из вас попробует себя в роли Деда Мороза. Ваша задача - сдуть свою снежинку. Конкурс продолжается, пока все не сдуют свои снежинки.

Каждый из конкурсантов надевает шапку Д.М. и дует на снежинку пока не долетит до финиша. Все молодцы, но в данном конкурсе победил не тот кто первым сдул свою снежинку, а то, кто последним, т.к. у него такое морозное дыхание, что его снежинка "пpимёpзла" к столу. Аплодисменты нашим конкурсантам.

Оценки жюри

Снегурочка:

6. Как мы видели, капитаны легко могут договориться со своими командами, они прекрасно понимают друг друга. А теперь посмотрим, как капитаны будут договариваться друг с другом. Наш следующий конкурс - это конкурс капитанов команд!

Представьте, Дед Мороз - а его роль будет играть один из капитанов команд - опоздал на новогодний утренник в школе на полчаса, к тому же почему-то прибыл без подарков. Его задача - убедительно рассказать директору школы (это будет второй капитан команды), почему он опоздал.

Например, «Дед Мороз» выдвигает такую причину: один из оленей подвернул ногу, барахлил мотор, был сильный встречный ветер и т. д. То есть причина опоздания может быть практически любой. «Директор» должен с недоверием воспринимать объяснения «Деда Мороза», задавая каверзные вопросы типа «А где же подарки?» или «А где же Снегурочка?».

Оценки жюри

Дед Мороз

7. А сейчас конкурс елок. Каждая команда представляет своих елок: классическую и современную.

Оценки жюри

8. Следующий конкурс называется «Черный ящик».

Оценки жюри

Дед Мороз:

9. Скажите, разве сегодня можно представить нашу жизнь без хит-парада? Да без «лучшей двадцатки» мир будет скучнее и серее в двадцать раз! Свой хит-парад составляли и обе наши команды. И что удивительно, получилось, что в этом месяце в обоих списках заняли первое место разные песни, но с одинаковой темой – зима.

Снегурочка:

10. Следующий конкурс «Письмо Деду Морозу». Команды должны написать 14 прилагательных, какие придут в голову, в любом порядке.

(Вставляем их в письмо, читаем).

Дед Мороз:

11. Конкурс называется «Подарок Снегурочке и деду морозу»».

Это последний конкурс. Скоро Новый год. Дед мороз и Снегурочка всем подарят подарки, а вот про себя они всегда забывают. Давайте подарим им наши подарки.

Снегурочка:

Ну, а сейчас наверное перейдем к самому интересному- уважаемое жюри: огласите, пожалуйста, общее количество баллов за все конкурсы.

Дед Мороз вручает сразу почетные грамоты за призовые места

1. Так быстро пролетело время, минуты, полчаса, часы…

Повеселиться мы успели,

Успели вам вручить призы!

2: А впереди веселый праздник,

Волшебный, яркий Новый год!

Пожалуй, мига нет прекрасней,

Когда год Новый настает!

1: Вас С новым годом поздравляем-

Вас так приятно поздравлять!-